3月27日，三明学院“乡村振兴创业实践”主题课程在泰宁县朱口镇王坑村正式开课，来自三明学院的40余名学生走进乡村一线，以“把实验室搬到田野，把论文写在中国大地”为理念，开启了一场沉浸式乡村创业实践学习之旅，在田间地头探寻乡村振兴背景下的创业新机遇。

本次课程创新采用“三师同堂”教学模式，打破传统课堂局限，由三明学院杨红梅副教授、王坑村党支部书记兼实践导师卢远由、返乡创业代表兼创业导师卢国翔联合授课。

课上，卢远由、卢国翔分别结合自身经历，生动讲述王坑村产业发展、村容整治、民生改善的变迁历程，与学生面对面交流答疑，带领大家直观感受乡村振兴带来的崭新面貌；杨红梅副教授则从专业理论角度切入，结合乡村创业实际，为学生讲解创业机会开发的核心要点与实践路径。

三明学院学生 黄景权：

“通过各位导师的专业讲解，我真切认识到乡村发展的实际需求。这种扎根乡村、深入一线的实践课堂，比书本知识更加生动、更贴合实际，也让我对乡村创业有了更清晰的规划，进一步激发了我投身乡村建设的热情与信心。”

课后，学生们还深入王坑村开展实地田野调查，切身感受村庄生态风貌、产业活力与人文底蕴，实地见证乡村振兴发展成效。大家边走边看、边问边记，细致梳理乡村资源优势与发展需求，将课堂所学知识与实地见闻相结合，进一步完善自身创业创意方案。

三明学院学生 肖雯月：

“王坑村田野调研，让我们直观感受到农文旅融合、文艺富美乡村的活力，见证了乡村振兴带来的深刻变化。实践不仅提升了调研能力，更让我们明确在乡村振兴中的责任担当。”

作为福建省乡村振兴示范村，泰宁县朱口镇王坑村依托得天独厚的富硒土壤与生态资源，深耕特色农业，打造艺术乡村，推进农文旅深度融合，走出一条宜居宜业、文旅兴村的特色振兴之路。此次三明学院将实践课堂选址王坑村，积极响应国家乡村振兴发展战略，聚焦“文艺赋美乡村”核心要求，引导学生走出校园、扎根乡村，实现专业理论与基层实践双向赋能。

三明学院副教授 杨红梅：

“开设这门课程，是因为我发现了两个需求，一个需求就是学校里有一群孩子，特别关注乡村，想用自己的力量为乡村做点事；另外一个就是现在乡村也变得非常漂亮，里面有非常多的机会，那我就想能不能搭建一个平台，能够让孩子们走进乡村、了解乡村，用自己的力量为乡村振兴做点贡献。”