教育是点燃未来的光，教师是执灯前行的引路人。为弘扬尊师重教的优良传统，泰宁县融媒体中心联合泰宁县教育局推出《老师，您辛苦了》专栏，聚焦一线教育工作者，记录他们以匠心坚守初心、用热爱诠释担当的动人故事，展现新时代教师立德树人、潜心育人的风采与情怀。

9月12日，走进泰宁县水南小学培智班，老师连苏锦阳如往常一样，一大早就来到教室内整理教学用品，准备给孩子们上课。

教室窗台上的绿萝垂下新叶，轻抚过一面红底锦旗。“用爱耕耘特殊桃李，用心点亮折翼星光”——锦旗上的烫金字迹在晨光中熠熠生辉，也映照着连苏锦阳老师温暖而坚定的面容。

今年春天，当学生小辰（化名）的妈妈将锦旗和感谢信递到她手中时，那真挚的笑容和闪烁的泪光，成为她三年教育生涯中最动人的瞬间。

去年九月，连老师第一次遇见小辰。与班上其他安静描红的孩子不同，小辰仿佛一缕停不下来的风，在教室中横冲直撞：把橡皮切成碎末、追蝴蝶跑到走廊、用课本卷成“望远镜”……其他家长纷纷反映孩子文具被弄乱、甚至被小辰推搡。

“或许这个静不下来的孩子，只是还没找到安放好奇心的角落。”面对这些担忧，连老师看到了另一种可能，小辰需要的是理解和引导。所以，连老师没有选择批评与斥责，而是决定尝试走进他的世界。

果然，连老师惊喜发现，每当上语文课自己给孩子们讲故事时，小辰总会异常专注，眼睛也会亮起来。于是，一个想法悄然出现：邀请小辰担任班级图书管理员。

从那天起，课间多了一个认真忙碌的身影，小辰仔细整理书本、登记借阅，渐渐安静下来，脸上也越来越经常露出笑容。

在之后的课堂中，连老师也常常鼓励小辰发言，哪怕答案不完美，也会对他说：“你的想法很特别，再试试！”用一次次耐心交谈、共享故事、倾听烦恼，慢慢融解小辰心中的不安。

教育没有捷径。小辰仍会偶尔失控，但连老师始终用理解和引导代替批评，让小辰逐步学会遵守规则、表达情绪。渐渐地，他不仅能安静排队、认真做课间操，还交到了朋友，课堂发言越来越精彩。

“教育不是修剪，而是等待。”连老师始终秉持这一信念。

在她看来，每个孩子都是一颗独特的星星，有些只是暂时被云雾遮蔽。而她愿意做那个点燃星光的人，用爱与专业，守护和点亮每一个“小辰”。

这不仅是连老师的故事，也是泰宁县水南小学众多教师的缩影。他们秉持“播撒爱的阳光，追求美好未来”的教学理念，在平凡的岗位上，以心育心、以爱育爱，静待每一树花开的芬芳。（记者：李少兰）