2016年以来，我市先后出台《关于补短板提质量加快教育事业发展的实施意见》《关于推进市区基础教育总校制办学的意见（试行）》《关于促进基础教育高质量发展的若干措施》等一系列政策文件，集中人力、财力、物力加快教育发展。

2016年至2020年，一般公共预算教育经费分别投入50.54亿元、56.92亿元、60.56亿元、64.24亿元、69.33亿元，占一般公共预算支出比重分别为19.92%、19.56%、20.38%、20.29%、20.73%，年均增长率7.21%。

漂亮的外观、宽敞的教室、完善的设施……今年秋季开学，市区教育补短板应急建设项目之一贵溪洋小学投入使用，迎来首批600多名新生入学报到，崭新美丽的校园让前来参观的家长发出声声赞叹。

贵溪洋小学

教育优先，投入先行。近年来，针对城镇化进程加快、计划生育政策带来的城区学龄人口不断增加的趋势，2019年我市启动实施市区教育补短板应急项目建设，明确在2019－2022年间，实施市区教育补短板应急建设项目20个，概算总投资达15.89亿元，项目全部竣工投入使用后，可新增中小学、幼儿园学位16795个。

“按照‘程序不减、时限压缩、应急管理、四项保证’的要求，实行‘政府统筹、国企承建’交钥匙工程，推动市区教育补短板应急项目建设提质提效。如三元区新东霞小学和沪明小学不到9个月建成使用，比同类项目18个月的建设周期减少了一半时间。”市委教育工委书记、市教育局党组书记刘若嘉介绍，在推进市区教育补短板应急项目建设过程中，我市各部门强化联动，并联审批、高效运作，大大缩减了项目前期办理时间，确保让项目尽快进入实质性建设阶段。

目前，20个市区教育补短板应急项目已全部开工，其中16个项目已竣工（13个投入使用），累计完成投资约10.6亿元，新增中小学、幼儿园学位9345个。

2016年以来，全市实施教育补短板项目374个，新增中小学、幼儿园学位6.67万个，我市已全面消除56人及以上大班额。

2019年以来，招聘教师4600多名，定向培养公费师范生664名，培养名师名校长3200多人。

近年来，我市致力于教师队伍建设，加大人才培养，创新正向激励，不断夯实教师队伍整体素质。

今年金秋开学季，1500多名大学毕业生经过层层选拔，加入到全市教育大家庭。

2019年以来，我市积极探索跨层级调剂事业编制、建立教师编制周转池制度，从市本级调剂事业编制给三元、大田等地，专门用于补充中小学、幼儿园教师，破解基层教师缺编难题。2019年以来，招聘新任教师4600多名，委托三明学院定向培养公费师范生664名。

创新协同培养，聚焦内涵发展。我市坚持“走出去、请进来、本土化”相结合，深化与厦门和北京教育学院、福建师大、集美大学教育交流合作，市政府近三年专门安排500多万元经费，用于实施名师名校长培养工程。

目前，我市已建立优秀年轻校长培养工程百人人才库，省、市级名师名校长增至3200多人，成立省、市、县三级名师工作室71个。

优教优酬，多教多酬。我市创新正向激励机制，出台《三明市基础教育工作绩效考评指导意见（试行）》及教育质量、培优补差、班主任、名师名校长4个考评办法，将文明奖、综治奖等纳入市、县财政预算予以保障。

2017年9月至2020年12月，全市共新增追加学校奖励性绩效工资2.31亿元，统筹用于班主任、培优补差、教学业绩、名师名校长工作考评，激发广大校长和教师的工作积极性。

入选省基础教育改革发展实验区、普通高中新课程新教材实施国家级示范区，在全省率先实现“国家义务教育发展基本均衡县”创建目标，全市现有普通全日制各级各类学校1010所，在校生537908人，教职工40533人。

目前，全市学前三年入园率98.94%，公办率62.09%，普惠率94.64%，示范园就读比率60.6%。

小学学龄人口入学率100％，初中学龄人口入学率98.76%，九年义务教育巩固率100.21%，高中阶段毛入学率95.79%，三类残疾儿童义务教育阶段入学率99.5%，劳动年龄人口平均受教育年限12.02年。

我市坚持统筹兼顾，普、职、高、幼、特各类教育健康协调发展，走在了全省前列。

学前教育优质普惠发展。9月8日，记者在市区金澜湾幼儿园看到，学校已进入开园准备阶段，工人们正忙着安装调试设备，老师们进行教室环境布置。

幼儿园园长陈阿霞介绍，学校将于9月18日正式开学，目前已招收10个班、340多名儿童，届时孩子们可以在美丽的校园环境中接受优质教育、快乐成长。

我市将学前教育作为教育工作的“短板”来抓，围绕解决“入公办园难、入民办园贵”问题，实施学前教育三年行动计划，增学位、扩资源、提质量，一个覆盖城乡、结构合理、均衡发展的学前教育体系基本建成。目前，我市共有幼儿园588所，各级示范性幼儿园212所，在园幼儿达10万人。

基础教育优质均衡发展。我市深化实施小学“强基”、初中“壮腰”、高中“筑梦”三大工程，全市组建81个总校，结对分校154所，实现县（市、区）和基础教育各学段“两个全覆盖”，全市187所乡村小规模学校全部通过标准化评估，创建省义务教育管理标准化学校225所，高考成绩稳中有升，600分以上和特殊类型控制线上线人数再创新高。

职业教育优质融合发展。市政府先后出台《三明市深化产教融合推动职业教育高质量发展实施方案》《三明市促进职业教育发展若干措施》，大力培养对接产业、服务三明、技术精湛的实用人才。

目前，全市公办中职学校100％达到教育部办学标准，居全省前列。创建中职教育改革发展示范学校国家级3所、省级3所，7所中职学校入选“省示范性现代职业院校”，占比居全省第一。全市中职学校开办招生专业15大类、72个专业，创建全国示范专业5个、省级示范专业7个、省级重点专业20个。

高校教育优质专业发展。三明学院成为2018－2020年硕士学位授予培育单位，入选“省示范性应用型本科高校”建设项目和“省首批深化创新创业教育改革示范高校”“省创新创业创造教育示范院校”。

三明医学科技职业学院通过省第二轮高职院校人才培养工作评估，成为闽北重点医学类高职院校和人才培养基地。

福建水利电力职业技术学院通过省首批改革发展示范校验收，2020年建成省示范性现代高职院校。三所高校毕业生年就业率稳定在96％以上。

审核：肖剑光