百年大计，教育为本。泰宁县深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持把教育事业作为最大的民生工程、民心工程，以办好人民满意的教育为出发点和落脚点，突出“四个优先”，着力补齐教育领域短板，努力跑出教育发展加速度。

△泰宁县委书记张昌平调研教育工作

突出战略优先，让教育提速发展

坚持把教育工作摆在利长远、强后劲的突出位置重点抓、优先抓，成立由县委书记任组长的县委教育工作领导小组，科学谋划、统筹推进全县教育工作重点任务、重大项目、重要事项；建立落实处级领导挂钩联系机制，每名处级领导挂钩一所学校，定期深入学校开展工作调研，帮助协调解决困难问题，切实为学校办实事、解难题。

突出项目优先，让资源均衡配置

聚焦教育补短板，千方百计争项目、挤资金，科学合理布局，多渠道听取各方意见，综合考虑交通、安全、区位以及城区学位需求等因素，精准布局城西学校（筹建）项目建设，推进新建小区幼儿园配建，预计2023年新增3810余个学位（包括360个幼儿园学位、1500个小学学位、1950个初中学位），满足城区学龄人口持续增长带来的就学需求，化解城区学校大班额现象。通过项目法人制、领导挂包制、专班服务制等举措，认真抓好全县学校项目建设，确保在建项目如期开工、如期竣工，推进城乡教育优质均衡发展，进一步推动总校制办学，让每个城乡孩子都能享受到更公平、优质的义务教育。

突出育人优先，让学生成长成才

统筹推进城乡义务教育一体化发展，深入实施小学“强基”、初中“壮腰”，高中“筑梦”工程，深入实施提升中学教育教学质量五年行动，依托教研员和责任督学队伍，强化教学常规落实，引领学科发展，稳步提升教育质量。利用各学科名师工作室和学科带头人组建学科团队，深入研究新高考新中考命题新变化，为高考中考备考提供准确方向。借助泰宁丰富的旅游、民俗、红色文化资源，为学生定制研学线路和产品，突出状元文化、丹霞文化等特色课程，让学生在全身心投入到浸入式学习中，让学生全面健康成长。

突出保障优先，让教师安居乐教

根据新时代教育发展要求，不断完善教育正向激励配套的绩效考评方案，激发教师内生动力，通过实施主管局对学校、学校对教师的综合考评，做到奖勤罚懒，多教多酬，优教优酬。统筹规划公租性质的教师周转房，保障城区学校新入职外县籍教师的住宿需求。强化教师业务培训，坚持县内教师“走出去”、县外名师“请进来”相结合，组织教师到厦门、龙海等先进地区学校跟岗学习，学习借鉴先进的教育理念和教学经验，同时充分利用“周末动车引智”工程，邀请名师到泰宁传授指导，提升教师业务素质。

启航新征程，展现新作为。泰宁县第十三次党代会蓝图已经绘就，将按照党代会提出的目标与任务，持续加大教育投入，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 

审核：肖剑光