10月30日，“改革开放４０周年”网络媒体走转改一行来到宁化县。

“今年，县里出台了建档立卡贫困幼儿‘补差’政策，实现218名贫困家庭的幼儿零学费入园，做到让孩子不输在起跑线上。”宁化县教育局副局长林安说。补齐学前教育这一环后，全县教育精准扶贫实现了学前教育、义务教育、高中教育和大学教育全覆盖，不让一个建档立卡贫困家庭孩子因贫辍学、因贫失学。

将教育放在首位的宁化县，在教育方面可谓是尽心尽力、真抓实干，始终秉持着“适度超前”的原则。在所到的石壁中心学校和湖村中心学校两所学校里，随处可见“知识改变命运，资助改变人生”、“不让一个学生因家庭经济困难而失学”等等的标语。

“宁化教育最亮的两张名片，一张是教育教学质量，另一张就是教育精准扶贫。”

2016年，宁化县创新“三全三扶一档”教育精准扶贫新模式，即全员参与、全面覆盖和全程管理；扶志工程、扶智工程和扶助工程；为每个建档立卡贫困家庭学生建立专门档案，突出“学前教育”“大学教育”两头抓精准帮扶。

林安副局长针对“三全三扶一档”模式介绍道：“我们组织了全县3068名教师全员参与教育精准扶贫工作，对建档立卡贫困家庭学生在学习、生活、思想等方面进行全过程跟踪管理。全县各中小学校级班子成员组成“扶志”团，做到“资助”与“励志”并重、“助学”与“育人”并举。由班主任、科任教师组成“扶智”组，与在校贫困生开展“一对一”结对帮扶，实现“无缝帮扶”，由学校资助中心人员“扶助”，推进各类资助政策的落实。”

在宁化一中就读的曹同学在去年高考中以631分的好成绩考上了北京大学医学部。他取得的好成绩除了自身的努力外，离不开他的班主任黄文利老师对他的帮助。在高一时黄老师通过贫困生的档案了解到曹同学的父母都是残疾人，家里的奶奶也80多岁的高龄了，家里十分困难。学习上也有所偏科，英语科目较弱一些，黄老师便在每周六都对他进行免费的英语课外辅导，并鼓励他努力学习，改变命运，树立理想。生活中，黄老师也经常去往曹同学的家中关心其日常生活，一起干农活，坐在一起谈谈心，告诉他要“尽你所能，帮助家里”。真正做到了“扶志”“扶智”“扶助”三者并行。

据了解，宁化自2016年至今共为建档立卡贫困家庭学生发放县级助学金681.75万元，惠及贫困学生3543人次，帮助437名贫困学生顺利进入高校学习。同时，接受社会各界爱心人士捐献助学金900余万元,帮助支持700余名贫困家庭学生。让孩子们都“有书读、有学上，读好书、上好学。”(龚依敏)